L’artiste Johanna Benaïnous a accompagné les élèves d’une classe de 3^e dans un atelier créatif (workshop) sur la question de l’identité, à travers la photographie. Il s’agissait de leur faire découvrir les multiples facettes de la création tout en les invitant à s’interroger sur leur rapport à l’identité, à l’image de soi et à l’altérité. Au fil des séances, chaque élève était invité à imaginer et à incarner un personnage fictif. Par l’écriture et le dessin, ils ont esquissé ces alter ego — une version différente mais possible d’eux-mêmes — en définissant la personnalité de ce double : Goûts ? Caractère ? Vêtements ? Nom ? Sentiments ?

Avec l’accompagnement de l’artiste, les élèves ont rassemblé les éléments de costume — tous issus de vêtements et accessoires de seconde main — en lien avec l’univers de leur personnage. Cette exploration, entre fiction et réalité, les a amenés à se confronter à l’image que l’on donne et à la liberté de devenir un autre à travers l’autoportrait. L’élève devient donc artiste et œuvre porteur d’histoire. Le jour du shooting au MAC VAL, une styliste et une maquilleuse-coiffeuse les ont accompagnés dans leur transformation. La séance photo, menée par l’artiste dans des conditions quasi professionnelles, a poussé chaque élève à incarner pleinement son personnage, en travaillant l’émotion derrière la posture, le regard, l’attitude. La série de portraits qui en résulte compose une galerie de 21 identités imaginaires, chacune accompagnée d’un texte écrit par les élèves, et d’une musique qu’ils ont choisie. Finalement, « Je est un autre » : il est « sportif » « préfère la nature à la foule » « veut devenir styliste à New York » « aimerait devenir la plus grande des guitaristes » « veut surmonter ses doutes pour réaliser ses rêves » « C’est difficile pour elle de se faire des ami(e)s »

Pour aller plus loin consultez le site des artistes Elsa and Johanna.