L’agenda complet du musée

« Le Grand Troc » est une œuvre basée sur la participation d’un certain nombre d’acteurs. Elle interroge la possibilité de passer de l’utopie au réel, mais questionne également la valeur symbolique ou économique d’une œuvre d’art. La signature de l’objet est partagée entre l’artiste et les personnes qui l’ont réalisé. « Le Grand Troc » est donc un projet artistique, politique mais également collectif.
Il prend son sens autant dans les discussions précédant la fabrication que dans le temps de la réalisation ou dans l’étape finale du troc. Ce projet matérialise un besoin, une envie qu’il s’agisse de citoyens confrontés aux problèmes de société ou d’élèves imaginant un établissement scolaire idéal. Il tente de penser sa possible réalisation. Le choix de réalisation des objets ou désirs se fait en dialogue avec les personnes fabricant les objets et Nicolas Floc’h.
Les objets ou désirs ne sont pas personnels, ils doivent concerner la communauté. La mise en forme se fait par la construction d’objets en bois échelle 1 avec du bois recyclé et des matériaux de récupération.
Chaque objet est répertorié ou signé par Nicolas Floc’h et le groupe concerné avec la mention : « Le Grand Troc ».
Les objets sont ensuite exposés et proposés au troc, c’est-à-dire que tout visiteur souhaitant acquérir un objet doit le « troquer contre l’objet réel » qui est ensuite remis au groupe l’ayant réalisé.
Sous la forme d’ateliers et de rencontres, Nicolas Floc’h a invité les participants (collégiens, enseignants, agents départementaux) à imaginer des propositions collectives pouvant répondre à leurs besoins et envies afin de modifier la vie en communauté au sein de ces lieux voués au service public.
Tous ont constitué une liste de propositions anonymes dont émergent des désirs communs.
« Le Grand Troc » est un projet que Nicolas Floc’h mène depuis 2008 et dont les deux premières étapes ont eu lieu au Chili et au Brésil (dans le cadre du programme Nouveaux Commanditaires de la Fondation de France). Accompagné par le MAC VAL et par « In situ – artistes en résidence dans les collèges de la Seine-Saint-Denis », Nicolas Floc’h a pu réaliser la troisième étape de ce projet en France avec les collèges Georges Politzer à Bagnolet, Jacques Offenbach à Saint-Mandé, mais également avec l’EDS (Espace des Solidarités) de Vitry-sur-Seine.

Projet réalisé par les enseignants et les classes de 5e6, 4e7 et 3e7 Segpa du collège Georges Politzer (Bagnolet), la classe de 4e4 du collège Jacques Offenbach (Saint Mandé), l’EDS de Vitry-sur-Seine.
Avec le soutien d’HEC, École des hautes études commerciales.

Salon, gratuit.
Renseignements : stephanie.airaud@macval.fr
pauline.cortinovis@macval.fr